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Marcadores y conectores textuales

En la expresión oral y escrita es fundamental la cohesión del discurso, conectar y organizar adecuadamente las ideas, para facilitar su comprensión. Y uno de los recursos para ello son los marcadores y conectores textuales, tanto los que estructuran el texto y sus párrafos como los que sirven de nexo entre ideas dentro de las frases.

Más tareas de la prueba oral del DELE B2

Seguimos elaborando modelos de tareas para preparar los exámenes DELE. Nos ayuda nuestra experiencia como examinadoras, nuestro conocimiento del Plan Curricular del Instituto Cervantes, nuestro afán por estar al día, ¡y nuestra pasión creativa! 😉​ Aquí tenéis otras pequeñas encuestas como la que os mostrarán en la tercea tarea, improvisada, del oral del DELE B2. En una primera parte tendréis que dar vuestras propias respuestas y, a continuación, se os mostrarán los resultados reales de la encuesta para que los comentéis y comparéis. Os proponemos dos opciones, como harán en el examen, en el que tendréis que elegir una de ellas:

DELE B2. Nuevos modelos de la tarea 3 de la prueba de expresión e interacción orales

Como venimos haciendo últimamente, queremos compartir con los que estéis pensando en presentaros al examen DELE modelos de tareas de las diferentes pruebas y niveles para que podáis seguir practicando. En este caso, un par de modelos de la última tarea de la prueba oral del DELE B2. El Instituto Cervantes describe esta tercera tarea como una conversación informal con el entrevistador a partir de un estímulo escrito o un gráfico (resultados de una encuesta, noticias sobre tendencias, etc.). Esta es la única tarea que no se prepara previamente, y tiene una duración de 3 a 4 minutos. Al igual que en las dos tareas anteriores, os ofrecerán dos opciones para elegir una. Para empezar, tendréis que responder las preguntas de una breve encuesta con vuestra opinión. Aquí tenéis nuestros dos nuevos ejemplos:

DELE B2. Más modelos de tarea 1 de la prueba de expresión e interacción orales

Volvemos al blog para compartir con quienes estáis preparando el DELE nuevos modelos de tareas para practicar la prueba oral. ¡Estamos disfrutando tanto con nuestros estudiantes que no dejamos de crear nuevos materiales para ayudarlos a aprobar el examen! Empezamos hoy con la tarea 1 del DELE B2. Como sabéis, esta tarea consiste en hablar durante 3 o 4 minutos de las ventajas y desventajas de una serie de propuestas dadas ante una situación problemática. Después, durante unos minutos más, tendréis una pequeña conversación con el entrevistador sobre vuestras opiniones respecto a ese tema. La duración total de la tarea son 6 o 7 minutos.

DELE B2. Modelo de tarea 1 de la prueba de expresión e interacción orales

En la entrada de hoy queremos presentaros un nuevo modelo para practicar la primera tarea de la prueba oral del DELE B2. La tarea consiste en hablar durante 3 o 4 minutos de las ventajas y desventajas de una serie de propuestas dadas para resolver una situación problemática. A continuación, tendrás una pequeña conversación sobre el tema con el examinador. La tarea tiene una duración total de 6 o 7 minutos. Antes del examen te ofrecerán dos temas para que elijas uno de ellos y tendrás 20 minutos para preparar tanto esta tarea como la siguiente.

DELE B2. Modelo de tarea 3 de la prueba de expresión e interacción orales

La tercera y última tarea de la prueba de expresión e interacción orales del DELE B2 consiste en conversar de una manera informal a partir de un estímulo gráfico o escrito (resultados de encuestas, noticias breves…). Deberás elegir un tema entre dos opciones. La tarea tiene una duración de 2 o 3 minutos y, a diferencia de las tareas anteriores, no tiene tiempo de preparación. Aquí tienes nuestro último modelo de tarea 3 del DELE B2, en el que verás más claramente sus caracterísiticas.

DELE B2. Modelo de tarea 2 de la prueba de expresión e interacción orales

  Prepara tu prueba oral de cualquier nivel del examen DELE con las profesoras de Sonora ELE. Ponte en contacto con nosotras a través del formulario de la página web o escribiéndonos a info@sonoraele.com. ¡Todavía estás a tiempo!

Prueba de expresión e interacción orales para el nuevo DELE B2

Muchos de vosotros ya sabréis que el Instituto Cervantes ha renovado los exámenes para obtener el DELE (Diploma de Español como Lengua Extranjera) de los niveles B1 y B2.

Con esta entrada, vamos a presentaros un modelo que hemos creado de la última prueba del examen con algunos consejos para orientaros en vuestro entrenamiento.

¡Vamos allá!

La prueba de expresión e interacción orales del nuevo DELE B2 consta de 3 tareas:

  • Tarea 1: Valorar las ventajas y desventajas de entre 5 y 7 propuestas dadas para resolver una situación problemática e intercambiar opiniones sobre el tema con el examinador. Deberás elegir un tema entre dos para prepararlo. La tarea tiene una duración de 4 o 5 minutos.
  • Tarea 2: Describir una situación a partir de una fotografía, un enunciado y unas pautas dadas, y conversar con el examinador sobre experiencias y opiniones respecto a ese tema. Deberás elegir un tema entre dos para prepararlo. La tarea tiene una duración de 3 o 4 minutos.
  • Tarea 3: Conversar de una manera informal a partir de un estímulo gráfico o escrito (resultados de encuestas, noticias sobre tendencias contemporáneas…). Deberás elegir un tema entre dos. La tarea tiene una duración de 2 o 3 minutos y no hay tiempo de preparación.

NOTA: Tenéis 15 minutos para preparar las tareas 1 y 2. Podéis tomar notas y escribir un esquema con las ideas que queráis mencionar pero en ningún caso deberéis limitaros a leer lo que hayáis escrito.

TAREA 1

Instrucciones: Elige uno de estos dos temas que hacen referencia a situaciones problemáticas y valora las ventajas y los inconvenientes de al menos 4 de las 7 propuestas que os presentamos como posibles soluciones. Tienes 2 minutos. Una vez hayas terminado, deberás hablar con tu examinadora sobre el tema durante 2 o 3 minutos más.

Opción A – Tema: Aparcar en la ciudad

DELE B2 - PRUEBA 4 - TAREA 1 - OPCIÓN A (Problemas de aparcamiento)