Modelo de la prueba 3 del DELE C2 – Tarea 3

La TAREA 3 de la prueba de expresión e interacción orales del examen DELE C2 consiste en una conversación sobre titulares de prensa en torno a un mismo tema. Se trata de una conversación improvisada en la que intercambiar opiniones personales. Os dejamos aquí uno de los modelos que usamos en nuestras clases de preparación del DELE C2 por videoconferencia y os animamos a contactar con nosotras si queréis practicar y conocer algunas claves antes del examen. Llevamos muchos años preparando y examinando a candidatos para el DELE, ¡estamos seguras de que nuestras clases os serán de ayuda para enfrentaros con más confianza al examen!

B1 – Hablar de la duración de una acción

La palabra HACE, que siempre acompañamos con una cantidad de tiempo, se suele usar para referirnos a un momento pasado:  Vi esa película HACE mucho tiempo. Ha llamado Juan HACE cinco minutos. Susana y Martín se casaron HACE dos años. Pero, además, la podemos usar para hablar de la duración de una acción. Por ejemplo, cuando queremos decir que una acción, una actividad, un estado… continúa hasta el presente podemos usar frases como estas: Susana y Martín HACE dos años QUE están casados. Susana y Martín están casados DESDE HACE dos años. Fíjate en las frases de este juego de lógica e intenta descubrir cómo se llama cada uno de los personajes de la imagen, ¡es fácil!

Ser o Estar, esa cuestión

Los estudiantes que me conocéis bien sabéis que pocas cosas me irritan tanto como que me digan que el verbo «ser» se usa para lo que es permanente mientras que el verbo «estar» se usa para lo que es temporal. ¡Vaya si me irrita!   Veamos, de estas frases que aparecen a continuación, ¿cuáles expresan algo «permanente» y cuáles no?

Un poquito más de luz sobre las preposiciones

Muchas veces nos decís que las preposiciones os resultan muy difíciles. Seguro que habéis visto en muchos libros listas muy largas con diferentes usos para cada preposición; explicaciones como: POR se usa para hablar de causas, para hablar de un lugar o un tiempo indeterminado, puede significar «a través de», intercambio, distribución… ¡cuántas cosas que memorizar! Pues bien, hoy os queremos mostrar una perspectiva desde la que quizá podréis entender el uso de las preposiciones de una manera más fácil.

A1 – ¿Y tú? ¿Qué desayunas?

Aquí tienes una foto del desayuno de Clara. Haz clic sobre ella para ver la imagen interactiva: si tocas los puntos se activa y puedes aprender o recordar el vocabulario. Responde: 1. ¿Qué desayuna Clara normalmente? 2. ¿Qué hay en la mesa de la cocina? ¿Y tú? ¿Qué desayunas?

Las profes de Sonora ELE recomiendan…

La profesora Patricia de Sonora ELE ha tenido la suerte de poder comentar sus apps favoritas para enseñar y aprender español en el último número de la prestigiosa revista sobre educación y tecnología Educación 3.0 Lo queremos compartir aquí con todos vosotros : ) Así, los que todavía no habéis tenido clase con nosotras, podréis tener aún una mejor idea de nuestro estilo de enseñanza. ¿Os gusta? ¡Os estamos esperando! Apps para ELE recomendadas por Patricia Pascual – Revista Educación 3.0 from Patricia Pascual Sonora Ele Queremos aprovechar para dar las gracias a las redactoras de la revista Ana Ayala y Laura Pajuelo por esta oportunidad de poder dar a conocer a sus lectores, profesionales de la enseñanza, que los profes de ELE también intentamos estar en la vanguardia y sacar el máximo partido a las metodologías y herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías. Nos hace mucha ilusión : )

B2 – Canelones de Año Nuevo

Nuestra primera entrada del año va dedicada a la buena cocina. Estamos encantadas de compartir con vosotros una receta de la madre de Clara: canelones de carne con boletos y llanega negra. Estas setas suele cogerlas el padre de Clara en otoño y se pueden congelar para poder disfrutar de ellas fuera de temporada. El boleto (boletus edulis) es una seta exquisita y la llanega negra (hygrophorus latitabundus) también es muy sabrosa pero Clara cree que solo se encuentra en algunas comarcas catalanas y por eso no encontramos en Internet una buena ficha explicativa en español. El boleto se puede comprar en muchas tiendas -la llanega es más complicado comprarla si no estáis en Cataluña- y es suficiente para elaborar este plato. Aquí lo tenéis: Seguro que sabéis que no solo compartimos con vosotros la receta de la madre de Clara para mejorar vuestra habilidad en la cocina sino también para mejorar vuestra habilidad con el español.

¡FELIZ 2016 A TODOS!

C1/C2 – Más que «hablar»

Hay tantos verbos que significan «hablar» que resulta inútil recopilarlos sin acotarlos de algún modo. Los mapas mentales nos ayudan mucho, ya lo sabes, pero lo mejor es que, a la hora de ampliar tu vocabulario, los hagas según tus preferencias y necesidades. Este es solo un ejemplo y también una invitación a acabarlo. ¿Te animas? Si quieres comprobar las respuestas antes de acudir al diccionario, te proponemos que completes este test interactivo de selección múltiple. Los verbos en cuestión aparecen al final y comprenden las preguntas que van de la novena a la decimocuarta. Cuando hayas respondido a todas las preguntas, dale a los botones «finalizar» y «ver corrección». ¡Adelante! Más que

B2/C2 – ¿Qué le preguntarías a tu «yo» del futuro?

¿Te parece rara la pregunta? Pues al joven Peter «Stoney» Emshwiller -como explica Sammy Nickalls en Hello Giggles – le pareció una idea de lo más interesante y por eso le pidió ayuda a su padre, que era cineasta, para grabarse a sí mismo, sentado en una butaca, haciéndole unas cuantas preguntas a su yo del futuro, como si fuera un entrevistador. Stoney tenía 18 años y ahora, a los 56, por fin decidió afrontar las preguntas de su yo del pasado. Aquí puedes ver (en inglés) un avance del resultado: Más allá de lo original o extravagante, lo curioso es reflexionar sobre las expectativas que nos creamos, sobre la idea de éxito o de fracaso, etc. De ahí que queramos invitarte a hacer una lista de 7 preguntas que le harías a tu yo del futuro. ¿Te animas? ¡Cuéntanoslo en clase!

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