B2 – ¿Y qué habrías hecho tú?

Mirad esta historieta y observad el uso del Condicional Compuesto: Pincha en la imagen para verla más grande. Enlace a la historieta en Pixton aquí. Con el Condicional Compuesto decimos que habríamos hecho algo distinto en el pasado, es decir, hacemos declaraciones hipotéticas con respecto al pasado (porque lo hecho, hecho está y no puede cambiarse). ¿Por qué no imagináis algo distinto de lo que «he hecho» yo en estas situaciones para practicar con el Condicional Compuesto? Por ejemplo: Me voy a vivir a Dublín un par de años y he puesto mi piso en venta. Me mudo y he puesto en venta en Internet la ropa y los libros que no puedo llevarme. Necesito mejorar mi nivel de inglés y me he apuntado a un curso en la Universidad. Me gustaría tener un perro y he quedado con un señor en una tienda de animales para ver alguno. Me he gastado una fortuna alquilando un apartamento en la playa, ¡necesito vacaciones! No olvidéis explicar por qué habríais hecho algo distinto, ¿de acuerdo? Pues, ¡vamos allá!

B1/B2 – ¿Qué harías en mi lugar?

¿Recordáis las formas del Condicional? Observad esta viñeta y completad las frases: Pincha en la imagen para verla más grande. Enlace al cómic en Pixton aquí.  Utilizamos el Condicional para hacer declaraciones hipotéticas sobre el presente y el futuro: Yo que tú, buscaría otro trabajo (pero no soy tú y no puedo buscarlo por ti). Pincha en la imagen para verla más grande.  ¡Ahora es vuestro turno! Una de nosotras necesita consejo para tomar algunas decisiones: ¿qué haríais en su lugar? Podéis utilizar fórmulas como estas seguidas del Condicional: Yo, Yo que tú, Yo en tu lugar, Si yo fuera tú, Si yo estuviera en tu lugar, ¿Podríais darle algunos consejos para estas situaciones?

A1/A2 – Las rebajas de verano vienen con pronombres

El verano ya está aquí y el calor, también. A algunos no les gusta nada pasar calor, pero llevar ropa de verano sí, ¡mucho! A nosotras nos encanta, ¿y a ti? Mira las imágenes y dinos qué ropa te pones en verano: Imágenes de Desigual. Pincha aquí para ver la imagen más grande. El mes de julio además es el mes de las rebajas en España: puedes encontrar descuentos ¡del 50%! El problema es que hay mucha gente y… Bueno, dinos tú: ¿te gusta comprar en las rebajas?, ¿por qué sí o por qué no?, ¿cuándo son las rebajas en tu país?

DELE C2 – Prueba de expresión e interacción orales. Tarea 3.

Como podéis ver en este esquema, la prueba oral del DELE C2 consta de 3 tareas: Para los que estéis pensando en presentaros a este examen, os dejamos estos modelos de la tarea 3 de la prueba de expresión e interacción orales para que vayas practicando. ¡Y no olvides que Sonora ELE te ofrece cursos para la preparación del examen! Cursos a tu medida, con el número de horas que necesites, con una profesora vía videoconferencia que te ayudará a preparar el examen y te dará claves y consejos para superarlo con éxito. ¡Te esperamos!

B2 – ¿Qué haríais si…?

Habéis pensado alguna vez cómo sería vuestra vida si os dedicarais a otra cosa? Leed el cómic y completad las frases. Para comprobar vuestras respuestas, moved el cursor sobre la imagen. Aquí os dejo una nube de palabras con profesiones del campo de las artes y de las ciencias. Seguro que podéis aportar muchas más palabras, ¿no es así?

El grado superlativo

B2/C1 – Una princesa superlativa

Hoy es el 23 de abril, día del libro y, en Cataluña, día de San Jorge y de los enamorados. ¿Habéis oído hablar de la celebérrima leyenda de San Jorge? Es una leyenda bien tergiversada. Lo que ocurrió fue esto: Había una vez una princesa valentísima cuyos padres eran horriblemente pesados con el tema del matrimonio. Casarse era para la princesa la peor de las pesadillas ya que ella lo que quería era explorar el mundo. Un día llegó al castillo un tal Jorge con una lanza muy grande montado en un caballo listísimo y los padres de la princesa pensaron que era una ocasión óptima. El caballo le dijo a la princesa que aprovechara el mínimo descuido para escaparse porque el tal Jorge era el más aburrido de los hombres.

A1/C2 – De una imagen a las mil palabras

Aquí tienes una imagen interactiva a partir de una foto que tomé desde el Cerro de la Rovira (Barcelona, España). Si mueves el cursor por la imagen vas a ver 3 signos de interrogación. En cada uno de ellos hay actividades para los niveles A1/A2, B1/B2 y C1/C2, ¿te animas a hacer las de tu nivel?

B1 – Ceder la elección a otros

B2/C1 – Las oraciones condicionales restrictivas

Hoy te invitamos a mirar este vídeo para repasar las oraciones condicionales restrictivas. ¡Dadle al “play”!   Y ahora compara los ejemplos que aparecen en el vídeo con los de esta tabla: Pincha en la imagen para ampliarla.   Finalmente, y para practicar, te propongo que hagas este test interactivo:

A1 – ¿Cómo generalizar cuando hablamos de costumbres?

Aquí tienes un cómic con unos extraterrestres, ya sabes, habitantes de otros planetas. Estos extraterrestres nos explican costumbres de su «país». ¿Cómo generalizan cuando hablan de sus costumbres? ¡Vamos a ver! Aquí tienes las estructuras que normalmente utilizamos cuando queremos generalizar al hablar -por ejemplo- de las costumbres de un país. ¡Atención! ¿Nos cuentas ahora algunas costumbres de tu país?

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